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马克思主义-《规划》坚持以提升整体质量为首要目标

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國家教材委員會相關負責人表示,改革開放以來特別是黨的十八大以來,國家始終高度重視教材建設,教材組織管理明顯加強。不過,還有管理體制機制尚不健全,責任不夠明確,缺少整體規劃等問題。《規劃》希望在3個方面取得實質性進展,一是教材建設體制基本健全,二是教材體系基本完備,三是教材質量顯著提升。

在高校教材上,《規劃》堅持以提升整體質量為首要目標,以打造精品教材為引領,力求全面推進不同類型高校教材建設。

一是加快構建中國特色哲學社會科學教材體系。進一步加強馬克思主義理論研究和建設工程重點教材建設,拓展、細化教材品種,加強馬克思主義理論學科專業課程教材建設,推進教材編審用。推薦一批高水平學校和專家學者編寫的哲學社會科學優秀教材,推出一批經典論述摘編,編寫一批馬克思主義經典著作導讀教材。二是打造一批反映世界先進水平的自然科學教材。適應新形勢,瞄準國家戰略需求,圍繞人工智能、大數據、區塊鏈、網絡空間安全、環境科學、海洋科學、能源科學等領域,集中力量編寫一批新教材,打造一批數學、物理等基礎學科經典教材,組織推薦一批適應不同類型高校多樣化人才需要的教材,有組織地引進或翻譯出版一批自然科學、工程與技術等領域境外優質教材,提升教材的先進性。三是適應提升學生實踐能力、創新創業能力需要,加強實驗、實踐性教材和創新創業教育教材建設。

科技日報北京1月7日電(記者張蓋倫)7日,記者從教育部了解到,近日國家教材委員會印發了《全國大中小學教材建設規劃(2019—2022年)》(以下簡稱《規劃》),第一次對各學段、各學科領域教材建設作出系統設計。

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